慈爱的天父，当映入孩子眼帘越多罪恶的痕迹，孩子越发生无可恋了。心中实在向往天家，被你的美吸引地落泪。

　　今日，看见两个童真的孩子，因儿时极度缺失母爱。对于母爱的恋慕，竟是使他们哭泣呜咽流泪。孩子的心也因极其渴慕归家，留恋落泪。何时回家？

　　母亲是那么高贵典雅，儿子却因缺失爱而成为智障，竟而需要从别处补回这缺失的爱。

　　当没有看到整个事情的过程，绝对不要轻率地以结果判断。否则，常常会使你后悔。

　　哪怕只是在一件小事上，没有事先和天父商量，祈求帮助，那么结果必然是破碎。那时刻，十分绝望，这就是忘记依靠神之人的结局，天父简直就是要训练孩子到极致了。除了感恩和顺服，作为他的百姓，自己又能说什么呢？只有悔改，并祈求主帮助孩子下次记得依靠他。看到罪人实在有悖逆的劣根性，一瞬间不警醒，就会容易依靠自己。

　　被爱充满时，内在生命充满力量和喜悦。但伤害和痛苦却破碎了这个幼小的生命，他的内心被扭曲时，虽然耗尽外在的力量撕扯别人的头发，可那双眼睛却失去了力量，是乏力，似乎在被拉扯，被恶灵拉扯，他在挣扎，在挣扎，的确不知道自己所做的是什么。因着他曾经受到的伤害，他伤害着别人，但却并非他心灵深处所情愿的。那一刻，那双眼睛乏力，渐渐闭上，如同花朵正在凋零，树叶正在枯萎……似乎听得见窗外的鸟儿落泪……罪带来的伤害正在摧残吞噬着一个鲜活的生命……慈悲怜悯的父神啊，祈求你开恩可怜这幼小的生命……

　　一个5岁左右的智障儿童在小桥流水边，不住地重复道，“这个水不能玩，为什么不能玩这个水呢？”第一次，老师生怕孩子会掉进水里，于是强行带孩子离开，还重复道，因为危险，水脏不能玩。孩子蹲在地上，重复着老师的话，然后离开了。老师在心里默祷天上的神，希望回家的路上，孩子不要再原路返回，乃是绕过小桥流水。但似乎上帝也想让这位老师学习些功课。回家时，老师越是千方百计的想绕过，引导孩子从别路上回去，但孩子却最终还是走向了这条路，并且很兴奋地走近了小桥流水。然而这次不同的是，老师被圣灵感动了，她在心里默默祷告交托给上帝，跟随孩子走到水边。孩子并没有危险的举动，只是重复着之前的问题，老师也一遍遍地重复答案。后来，孩子蹲在桥上，也一遍遍地重复着老师的答案。最后，他安全的离开了。老师的心也完全安定下来了，信实的神一直都在掌权……回家的路上，老师的心里这样想着……