专注于了解儿女——摘自《子女心，父母情》

 

 

    父母纠正儿女的首要目标，不是告诉他们你对他们的言行有什么看法，而是了解他们心中的想法。圣经告诉我们：心里所充满的，口里就说出来。你必须借着交谈来了解他们的心。

 

    纠正儿女的行为时，重要的不是发泄你生气或受伤的情绪，而是了解孩子内心的挣扎到底是什么，也就是说，要了解为什么他们会这样说或这样做。你不仅要知道发生了什么事，更要知道孩子的心里有什么问题。请记住：心里所充满的口里就说出来。纠正儿女时你要自问：在这种情况下，孩子心里想的是什么？这件事的诱惑是什么？他对诱惑的反应是什么？如果你能了解这些问题，也帮助孩子去了解，你就会明白事情背后的原因。你不能把关注点只放在孩子的行为上，而要了解孩子在这种情况下内心的想法。你虽然不能准确无误地了解孩子心里的问题，但这是个值得努力的方向。

 

假设有这么一个情况：昨天你给孩子买了双球鞋，买的时候他不太高兴，但你只能买得起这样的球鞋。现在他正在穿这双鞋，准备上学去，他哭了，你怎么办？此时，如果你的目标是要让他知道你的想法，你可能会这样说：

 

 

    我知道你不喜欢这双球鞋，但我只买得起这双。你要懂事，如果我告诉杰瑞你为了这种事哭，他会说什么？用不了几天，鞋子就脏了，没人能看出它原来的样子了。你为什么要管别人怎么说呢？他们是专家吗？你应该为拥有这么一双球鞋而高兴。好了，我要去上班了，我还有比鞋更重要的事要操心……

 

 

如果你的主要目标是了解孩子内心的挣扎，你们的谈话可能会是这样的：

 

 

    父母：“你不喜欢这双鞋，是吗？”

 

    孩子：“嗯。”

 

    父母： “昨天晚上买的时候你就不喜欢，只是你没有说出来，对不对？”

 

    孩子：“对。”

 

    父母：“你为什么不喜欢这双球鞋？”

 

    孩子：“它看起来很笨。”

 

    父母：“我不懂你的意思。”

 

    孩子：“杰瑞说这双球鞋看起来很傻。”

 

    父母： “ 我们昨天晚上才买的， 他怎么会看过？”

 

    孩子： “因为克里斯也买了一双这种球鞋，杰瑞就告诉班上每个人，他看来很像个傻瓜。”

 

    父母： “傻瓜？哦，为什么这双球鞋会让人看起来像傻瓜？”

 

    孩子： “因为鞋子后面的红边，这是去年的样式，所以才卖90元，今年已经不加这条红边了。”

 

    父母： “哦，我懂了，你怕同学也会叫你傻瓜，是不是？”

 

    孩子：“嗯。”

 

    父母：“被人家这样叫很难受，对不对？”

 

    孩子： “对，我不知道他们为什么关心我穿什么鞋子，但是我知道他们一定会说我傻。”

 

 

    从这样的对话里，你知道了什么？你的孩子正在经历情感上的挣扎。你知道在3年级的孩子身上的确有这种压力，而他渴望得到同伴的肯定，这件事情显示出他心中的期待和恐惧。

 

你和儿女沟通的目标，可以简述如下：

 

 

1. 你所看到的行为，是儿女心中想法的反映。

 

2. 你要了解他心中那些特别的想法。

 

3. 内心的问题比外在的行为重要得多，因为行为是由心引发的。

 

 

    你要了解孩子内心的挣扎，用孩子的眼光来看这个世界，就能使你知道如何在谈话里，恰当地应用那赐人生命的福音来帮助孩子。

 

    如果你要了解孩子，也愿意帮助他们了解自己，你就得学习几项技巧。你必须学习如何帮助孩子表达自己，促进彼此的交谈，也要知道如何理解孩子的行为和言语，努力辨明孩子心中所藏的一切。《箴言》20章5节说：“人心怀藏谋略，好像深水，惟明哲人才能汲引出来。”作为父母，你必须成为这样的明哲人。

 

    和儿女交谈，是引导他们说出内心真实想法的好机会。当你明白他们内心的挣扎时，你就占了有利的地位。因为你和他们一样都是罪人，你可以运用对试探本质的洞察力，来帮助儿女了解他们所面临的试探。

 

    前面那个例子里，哪种谈话更好？我想答案是很明显的。如果你真的想要了解儿女，就必须学习一些技巧来了解他们的心。大部分的父母都有这种谈话的经验：

 

 

    妈妈：“你为什么打妹妹？”

 

    吉米： （停了一会儿，眼睛看着地上）“我不知道。”

 

    妈妈： （很生气地）“你说不知道是什么意思？”

 

吉米：“我不知道。”

 

 

    然后妈妈继续问。妈妈可能很快就要爆发了，吉米最好在妈妈爆发以前赶快坦白些什么！但是，问题出在哪里？是否只是因为吉米不愿意说？可能不是，他有可能不知道如何回答妈妈的问题。他缺乏深入了解问题和自我反省的能力，因此不能清楚地回答妈妈的问题，他需要妈妈用不同的方法来提出问题。

 

通常“你为什么……”的问话对儿童都没有效，对大人也不太有效。以下是一些比较容易得到答案的问话：

 

 

1. “你打妹妹的时候有什么感觉？”

 

2. “妹妹做了什么事情让你生气？”

 

3. “打妹妹能让事情变得更好吗？”

 

4. “妹妹那样做让你受了什么伤害？”（父母不能否认他被得罪的事实，他当然是被妹妹得罪了，让他告诉你这是怎么回事。）

 

5. “除了打她以外，你还有没有别的方法？”

 

6. “你觉得神有能力保护你、供应你的需要吗？打妹妹是信任还是不信任神的能力呢？”

 

 

    这些问题的答案都能够提供更多渠道，帮助我们了解吉米这样做的想法是什么。

 

    还有很多不同的问话可以针对他的罪，帮助他了解心中的挣扎，以及对基督救恩的需要。我的重点是：你必须开始去了解。你要了解在打妹妹这个行为的背后，吉米有什么内心的挣扎。

 

    当他回答以上的问题时，你要做的就是帮助他认识自己，也帮助他清楚诚实地说出内心对罪的挣扎。

 

    有4个问题你必须帮助他了解：（1）什么是试探的本质？（2）人对这试探可能的反应有哪些？（3）人做出这些反应的动机是什么？（4）哪些反应是有罪的。

 

    在这样的过程里，你所站的位置既在他之上，又是在他旁边：在他之上，是因为神呼召你担任管教和纠正的角色；在他旁边，是因为你也是罪人，心中也有仇恨别人的挣扎。

 

大多数父母只站在其中一个位置。当儿女失败时，有些人和儿女同归于尽，他们说：“我也犯同样的错，怎么能纠正他？”所以他们不纠正。另一些父母则高高在上，假冒为善地和儿女保持距离。你必须记得，在儿女的生命中，你是神的代表，因此，你有权利也有义务谴责恶事。然而纠正他们时，你也是在他们身旁的罪人，能够了解罪在人心中的运作方式。

 

 

《子女心，父母情》，【美】泰德·特里普（Tedd Tripp）著，定价：29.00元